학교 및 학과 지원동기 중학교 때부터 ‘논리적인 과정을 통해 명확한 답 을 도출한다’라는 특징을 가진 수학이라 는 학문에 큰 매력을 느꼈습니다. 흥미가 있다 보니 자연스럽게 수학 공부에 많은 시간을 투자했고, 학창시절 내내 수학 성 적이 뛰어났습니다. 제가 좋아하고 잘하 는 수학에 대해 더 공부하고 싶어서 수 학과에 진학하기로 결정했습니다. 여러 대학교를 찾아보던 중 가톨릭대학교 수 학과에 지원하기로 결심을 했는데 그 이 유는 총 3가지입니다. 첫 번째, 가톨릭 대 수학과는 제가 공부하고 싶은 수학이 라는 학문을 체계적이고 심도 있게 배울 수 있는 커리큘럼이 존재하기 때문입니 다. 두 번째, 응용수학을 배울 수 있는데, 그중에서 특히 금융수학이 발달하여 수 학과 관련된 실질적인 내용을 배울 수 있 어 미래에 도움이 될 것이라고 생각했기 때문입니다. 마지막으로 가톨릭대학교는 복수전공 제도, 교환학생, 해외 인턴십 등의 좋은 학사제도가 잘 구축되어 있다 는 점이 저를 매료시켰습니다. 전형 선택 과정과 지원 전략 저는 수시 지원카드 6장 중 4장을 학생 부종합전형에, 2장을 논술전형에 지원 했습니다. 교과 성적은 교내에서 크게 뛰 어난 편은 아니었지만, 임원 활동, 동아 리, 각종 대회 참여 및 수상과 같은 활동 들이 많았기에 학생부종합전형을 지원 하기에 적합하다고 판단했습니다. 또한, 수학에 대한 자신감이 있었기 때문에 수 학 문제로 이루어진 수리논술도 함께 준 비했습니다. 개인마다 적합한 전형이 다 르므로 자신 있는 것이 활동, 내신, 모의 고사, 논술문제풀이 중 무엇인지를 잘 파악하는 것이 중요하다고 생각합니다. 제가 지원한 가톨릭대 잠재능력우수자 전형은 학생부종합전형인 만큼 자기소 개서와 면접이 중요했습니다. 합격하기 위하여 제가 택한 방법은 3년간 했던 많 은 활동 중 어필하고 싶은 활동을 자기소 개서에 적어 면접에서 질문을 유도한 것 입니다. 학생부종합전형을 준비하는 학 생들은 대부분 다양한 활동에 참여했을 테지만 면접시간은 제한적이기 때문에 강조하고 싶은 학생부의 내용이나 활동 이 있다면 자기소개서에 꼭 작성하는 것 을 추천합니다. 전형 준비과정 잠재능력우수 자전형을 준비하면서 가장 신경 썼던 부 분은 ‘전공적합성’입니다. 수학과를 지 원하기 위해서 수학 교과 성적은 최대한 상위권을 유지할 수 있도록 노력했고, 수 학동아리, 수학경시대회, 수학영재학급 등 수학에 관련된 교내활동은 모두 참여 했습니다. 다른 과목 수업 시간에도 해 당 과목과 수학을 접목한 내용의 발표 를 해서 학생부에 기록될 수 있게 했습 니다. 학생부를 처음부터 끝까지 읽었을 때, ‘수학’이라는 키워드가 딱 떠오를 수 있게 스스로 구성해나갔습니다. 또한, 학생부에 스토리가 있다고 느껴질 수 있 게 노력했습니다. 구체적으로 이야기해 보자면, 1학년 수학영재학급 시간에 배 운 ‘사이클로이드 곡선’이라는 개념이 인 상적이어서 수업 시간에 발표했고, 더 나 아가 2학년 때 자율동아리에서 ‘사이클 로이드 곡선’을 우드락을 이용해 직접 구 현했다는 내용을 학생부에 담았습니다. 활동 간의 연결성을 만들며 학년이 올라 갈수록 그 내용 또한 심화되고 발전되는 모습을 보여주기 위해 노력한 것입니다. 수험생에게 한마디 수험생활 때 마음속에 항상 간직하고 다니던 말이 있습니다. ‘중요한 것은 속도가 아니라 방향이다’. 수험생활을 하다 보면 남들에 비해 뒤처진 기분이 들어 불안하고 조급 한 마음이 생길 때가 있습니다. 저도 역 시 그런 적이 많았습니다. 하지만, 수험 생활에서 중요한 것은 속도가 아닙니다. 내가 향하고 있는 방향에 집중하고 꾸준 히 달리다 보면 반드시 좋은 결실을 맺 을 수 있습니다. 공부가 하기 싫고 포기 하고 싶을 때는, 그 공부와 활동을 해서 한 발짝 성장한 미래의 내 모습을 떠올 려보길 바랍니다. 여러분의 빛나는 현재 와 미래를 응원합니다. 진학TIP 날아가대 (입시 멘토링단) 중요한 것은 속도가 아니라 방향이다 수학과 장윤경 030
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