• [장애인등대상자전형] 장애 경중의 차이 제한이 있는지?

  장애인증명서는 지원자격으로 평가서류는 아니며, 

   

  지원자의 장애정도는 평가 대상이 아님

   

• [기회균형Ⅰ전형] 국가보훈대상자 자녀 또는 손자녀도 지원 자격이 되는지?

  - 대학입학 특별전형 대상자 증명서 발급이 가능하면 지원 가능. 

   

  - 대학입학 특별전형 지원자격은 보훈대상 구분에 따라 달라지므로 자세한 내용은 국가보훈부를 통해 확인해 주세요

   

• [학교장추천전형] 졸업생도 추천받을 수 있나? 추천 인원수 제한이 있나?

  - 해당 전형은 지원자의 졸업연도 제한이 없는 전형으로 졸업생도 지원 가능

   

  - 단, 추천전형 특성상 출신 고교의 추천이 있어야 지원자격이 인정되므로 본교에 지원할 경우 출신 고교에 추천 가능 여부 반드시 확인 필요

   

  - 고교별 추천인원의 제한은 없음.  단, 의예과의 경우 고교별 추천인원 1명으로 제한

   

• [가톨릭지도자추천전형] 추천서확인서 작성 및 제출방법은?

  * 추천서 작성방법

  - 지원자 인적사항은 지원자가 기재함

  - 추천인 인적사항은 추천인이 직접 자필로 작성하거나 양식파일에 타이핑 후 출력 가능함

     단, 하단의 "서명"란은 반드시 추천인(작성자)이 직접 자필 서명 혹은 도장 날인함

  - 자필로 작성하는 경우, 검정색 필기구(연필 제외)를 사용바람

  - 추천서 확인서는 서류 우측 상단에 성명, 모집단위, 수험번호를 표기하지 않아도 됨 

  - 원본 양식을 임의로 변경 할수 없으며, 추천확인서 외 별도 추천내용은 평가대상이 아니므로 제출할 필요 없음

   

  * 추천서 제출방법

  - 원서접수 후 접수사이트에서 출력한 "입학원서"와 함께 서류봉투(A4 사이즈)에 넣음 

  - 원서접수 후 접수사이트에서 출력한 "우편발송용 봉투(주소 명기)"를 서류봉투 겉표지에 붙여서 제출기한  내 등기우편으로 제출함 

  - 추천인이 직접 발송하거나 지원자가 받아서 제출 가능함

  - 추천인이 밀봉된 추천인확인서를 지원자에게 전달한 경우, 입학원서 동봉 없이 서류봉투 겉표지에   "우편발송용 봉투"만 붙여서 등기우편으로 제출함

   

  - 추천인이 가톨릭계 고교장인 경우 추천서 일괄제출(등기송부) 가능

   

• [가톨릭지도자추천전형] 추천인원 제한은 따로 있나? 모집단위별로 1명만 추천 가능한가?

  - 추천인이 여러 명의 학생을 추천할 수 있으며(추천인원 제한 없음), 모집단위별 여러 명의 학생을 추천할 수 있음

    (단, 수도자의 경우 모집단위별 1명만 추천 가능)

   

  - 가톨릭 사제 추천의 경우 주임, 보좌, 안식년, 은퇴 신부 모두 추천가능

• [학생부종합] 사회교과 이수단위가 많은 학생(인문사회계열 학생)인데 미디어기술콘텐츠학과, 공간디자인·소비자학과, 의류학과에 지원 가능한가?

  - 해당 학과는 본교 계열상 자연공학계열에 배치된 학과로 인문사회계열 학생도 지원이 지원할 경우 불이익은 없음

   

  - 매년 사회교과 이수단위 수가 많은 학생들도 지원 및 합격하고 있음

   

• [학생부종합] 면접시간 개별 조정 가능한가?

  학생부종합전형 면접대상자의 면접시간 개별 조정은 불가하며, 

   

  가번호 순서대로 블라인드 면접 실시

   

   

• [학생부종합/학생부교과] 졸업생은 학생부 3학년 2학기까지 반영되나?

  - 학생부종합전형은 지원자가 이수한 모든 학기가 평가의 대상으로 졸업생의 경우 3학년 2학기까지 평가 반영

   

  - 학생부교과전형은 졸업예정자 및 졸업자 모두 3학년 1학기 성적까지 반영

   

• [학생부종합] 2단계 면접평가 결시 시 불합격인가?

   

  본교의 2단계 면접평가가 실시되는 전형인 

   

  잠재능력우수자전형, 가톨릭지도자추천전형, 학교장추천전형, 장애인등대상자전형의

   

  면접평가에 결시할 경우 불합격 처리됩니다.

   

• [학생부종합] 학생부종합전형에서 자유전공학부는 어떻게 평가하나?

  - 인문사회계열/자연공학계열 계열별 선발인원이 정해져 있지 않음

   

  - 전과목 고른 학업성취를 통해 기초소양 및 대학교육을 충실히 이수하는데 필요한 전반적인 학업역량을 평가

   

  - 지원 전공 관련 직업군을 좁게 해석하지 않고 진로를 탐색하는 과정에서 자기주도적 성찰 과정의 태도를 중요하게 평가

   

  - 진로설정(인문사회/자연공학)여부와 상관없이 진로탐색을 위해 다양한 활동에 참여한 경험과, 그 과정에서 종합적 사고를 통해 창의적?융합적문제 해결 경험 긍정 평가

   

  - 진로가 바뀌어도 상관없으며, 바뀐 진로에 맞춰 학생의 주도적인 진로탐색의지 중요하게 평가

   

  - 인문사회계열/자연공학계열 선택이 가능한 학과 특성을 고려하여 공통과목이라 할 수 있는 국어, 영어, 수학 교과를 전공(계열)관련 교과로 평가. 즉, 국어, 영어 교과를 통한 읽기, 쓰기, 말하기 역량 및 수학 교과를 통한 수리사고역량과 논리사고역량 중요하게 평가

   

• [학생부종합] 학생부종합전형으로 광역모집단위인 인문사회계열/자연공학계열 지원시 고려사항은?

  - 인문사회계열/자연공학계열 광역 모집단위 특성을 고려하여 지원 계열에 따른 계열적합성 관점에서 진로역량 평가 평가 예정

   

  - 창의적체험활동, 세부능력 및 특기사항, 지원자의 교과목 선택 및 성취를 통해 전공 및 진로에 대한 관심 파악

   

  - 계열적합성에 맞춰 진로를 탐색하는 과정에서 자기주도적 성찰 과정의 태도를 중요하게 평가

   

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