학교 및 학과 지원동기 TV나 플 랫폼 속 광고가 사람들에게 여러 방면으로 많은 영향을 끼친다는 사실에 광고에 흥미를 가지게 되었습니다. ‘광고를 잘 만들면 사회 적 문제를 해결할 수 있지 않을까?’ 라는 생 각으로 광고, 마케팅에 관심을 가지기 시작 했습니다. 그러던 중 고등학교 독서 시간에 적정 기술과 관련된 지문을 읽고, 아프리카 의 아동노동 착취 문제 해결에 힘쓰는 소셜 벤처 기업을 알게 되었습니다. 이를 계기로 기업들의 이윤추구 속에서 사회적 문제 해 결에 기여하는 수많은 소셜벤처 기업들의 선 한 영향력을 배웠습니다. 하지만, 여전히 한 국 사회에서는 사회적 기여와 수익 창출 사 이에는 큰 간극이 존재한다는 것을 알게 되 었습니다. 저는 이 간극을 최소화할 수 있는 방법 중 하나가 마케팅이라고 생각했고, 사 회문제를 해결하는 소셜벤처 기업이 많이 알 려질 수 있도록 하는 마케팅 기업을 창업하 는 꿈을 가지게 되었습니다. 이러한 꿈을 잘 실현할 수 있는 경영학, 마케팅, 창업 프로그 램과 관련된 학문을 배우고 싶었습니다. 가 톨릭대학교는 기업윤리를 기반으로 기업가 정신과 창업프로그램, 그리고 윤리적 리더 의 육성에 초점을 맞추고 있다는 특징이 있 다는 것을 알게 되었습니다. 또한, 실무 위주 의 프로그램이 잘 되어 있는 데이터사이언스 트랙이 있다는 사실을 알게 되었습니다. 이 는 제가 배우고자 하는 학문의 방향과 일치 하였고, 가톨릭대학교에 진학해 다양한 경 험과 도전을 통해 꿈을 이루고자 지원하게 되었습니다. 전형 선택 과정과 지원 전략 고 교 시절의 저는 새롭고 다양한 걸 도전하는 것에 흥미를 느끼는 학생이었습니다. 사람들 앞에 나서서 발표하거나 친구들을 이끌며 프 로젝트를 완성하는 것에 짜릿한 성취감을 느 꼈습니다. 다양한 경험을 하면서 깨달음을 얻는 과정이 뜻깊고 즐거웠습니다. 저는 이 러한 특성을 잘 살릴 수 있는 것은 학생부종 합전형이라고 생각했습니다. 또한 학교생활 기록부에 있는 내용은 활동을 깊게 설명하 는 데에 한계가 있다고 생각하여, 많은 활동 을 자세하게 표현할 수 있는 면접 전형을 선 택했습니다. 학교생활기록부는 진로를 찾게 된 과정과 진로를 향한 탐구 과정을 심화시 키는 방향으로 꾸려나갔습니다. 이를 통해 진로를 향한 열정과 궁금증이 잘 나타났다 고 생각합니다. 전형 준비과정 저는 고등학교 생 활에서 할 수 있는 건 열정적으로 다 참여하 는 학생이었습니다. 특히 학교생활기록부에 도움이 될 만한 활동이면 모든 다 해본 것 같 습니다. 고등학교 3년 내내 임원, 동아리 창 설 및 부장, 거점학교 4개 수강, 교내 토론대 회 우수상, 수학 경시대회 우수상, 축제 기 획 봉사, 창업 프로젝트, 외부 인터뷰, 멘토링 활동, 사회적 경제학교, 아이디어 발명 계획 서, 행사 사회자 등 새로운 걸 도전하며 학교 생활기록부를 채우려고 노력했습니다. 또한, 수업 시간에 배운 내용을 그 자리에서 끝내 지 않고 추가로 궁금한 점들을 매 쉬는 시간 에 선생님께 여쭤보며 저의 적극성을 나타 냈습니다. 각 과목에서 조별 활동을 할 때 매 번 조장을 맡았고 교내에 없는 동아리도 직 접 창설하여 제 꿈에 한 걸음 다가가고자 했 습니다. 이런 활동을 통해 책임감을 지니고 주체적인 나 자신을 발견할 수 있었습니다. 수험생에게 한마디 ‘지금 내가 하고 있는 게 맞나?’ 불안에 휩싸일 때가 종 종 있을 겁니다. 그 불안에 속지 말고 자신 을 믿고 묵묵히 나아가다 보면 결국 해답은 여러분을 기다리고 있을 겁니다. 저는 한번 실패를 겪은 후에 저 자신을 의심하곤 했지 만 결국 자기 자신을 믿고 끝까지 해내다 보 니 결과를 이룰 수 있었습니다! 모든 일을 할 때 제일 중요한 건 ‘마음가짐’인 것 같습 니다. 어떤 일을 시작하기도 전에 겁내지 말 고 기죽지도 마세요! 여러분에겐 모든 걸 해 낼 수 있는 어마어마한 힘을 가지고 있습니 다. 조급해하지도 말고 걱정도 하지 마세요. 이제부터가 시작이고 아무에게도 뒤처지지 않았습니다. 세월이 흐른 뒤 자신이 걸어온 길을 되돌아 보면서 스스로 이뤄낸 삶의 성과에 무한한 경외감을 느낄 수 있었으면 좋겠습니다. 일단 뭐든 다 해보자 경영학과 최원희 잠재능력우수자면접전형 052
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