Catholic 2025 Guidebook

국제학부는 통합적 운영체제인 학부로 운영하고 있습니다. 미국, 중국, 국제관계, 국제통상 등의 분야에 대한 지식을 골 고루 습득할 수 있는 교육과정을 갖추고 있습니다. 국제사 회를 이해하고 통합적 시각을 보유한 전문적 지식을 갖춘 지역전문가 및 국제사회의 정의와 소통, 친선, 협력을 효과 적으로 촉진할 수 있는 열정과 능력을 겸비한 국제문제 전 문 인력양성을 목표로 하고 있습니다. 2학년 국제관계이론 | 국제관계란 국가간 정치 경제 군사적 관 계를 포함하여 국제기구나 초국적 기업 등 비국가 행위 자들 간의 총체적 관계를 의미합니다. 이 과정의 주 목표 는 국제관계의 여러 관점들과 그에 기초한 다양한 이론들 (theories)을 학습하며, 비판적인 대안적 시각에 관해 토론 하고 국제정치적 문제의식을 고양하는 데 있습니다. 3학년 국제통상이론 | 국제학부 국제통상트랙의 전공선택 대표과 목으로 국가 간 유형, 무형의 경제교류 현상의 발생원인 및 형태와 그 영향을 경제이론적 관점에서 다루고 있습니다. 국제통상트랙 학생들은 이 과목을 통해 기초적인 무역이론 을 학습하고 나서 이를 바탕으로 현존하는 국내외 통상정책 에 대한 분석을 시도합니다. 세계화와 민족주의 | 우리가 사는 21세기를 특징짓는 중요 한 현상인 세계화와 민족주의가 어떻게 상호작용하는지를 검토함으로써 인류가 당면한 문제와 향후 진로를 고민하는 과목입니다. 한국의 정치경제 | 이 과목은 국제적 차원에서 밀접한 상호 작용을 하는 정치와 경제를 한국의 사례를 통해서 살펴보는 것입니다. 조선시대 이후 현재까지 국내적 요인과 국제적 요 인이 한국의 정치경제 시스템과 국가의 운명을 어떻게 좌우 했는지 역사적, 이론적, 비교론적 관점에서 검토할 것입니다. 디지털통상의 이해 | 국제통상체제 내 디지털 통상의 역사 적 변화와 최근 동향, 디지털 기업의 동향 및 디지털 통상정 책의 이론과 실행, 관련 국제규범의 진화 등 기업 및 국가차 원에서 디지털 통상 현황과 사례를 다루고 있습니다. 4학년 국제협력과 개발 | 국제무대에서 다양한 행위자들 사이의 협력에 대한 이론을 검토하고 개도국의 발전을 위한 협력과 정의 역사, 현안, 장래 해결책 등을 살펴보는 수업입니다. 국제학부 International Studies 주요교과 안내 학부 소개 교과과정 1학년 국제관계학입문, 국제통상학입문, 지역연구입문, 정치학 개론, 서양근대정치, 글로컬시대협상의기술, 동아시아 와지역공동체, 글로컬시대협상의기술, 미래를 읽다:빈곤 과불평등 2학년 국제관계이론, 국제학과경제, 국제학방법론, 국제학영어 연습1:글로벌비즈니스영어, 국제학중국어연습, 미국의정 치제도, 비교정치론, 국제정치경제, 국제학영어연습2, 미 국역사의이해, 세계정세분석, 전쟁의국제정치, 중국경제 연구, 중국연구강독, 중국정치론, 한국의외교, 국제관계이 론, 국제관계와서양정치사상, 외교론, 글로벌통상정책트렌 드 3학년 경제발전론, 통상과세계시장, 통상실무현장의이해, 국 제통상이론1, 국제학캡스톤디자인, 북한연구, 외교정책 결정과정론, 중국외교정책론, 중국투자와통상캡스톤디 자인, 한국의정치경제, EU연구, 강대국국제정치와세계 질서, 국제개발의실제캡스톤디자인, 국제금융시장론, 국제통상법, 통상실무와 법, 국제통상영어, 국제통상이 론2, 미국의외교정책, 세계화와민족주의, 외교사, 일본 경제와비즈니스, 디지털통상의이해, 평화의국제정치, 유럽정치론, 미국학시사연구, 통상실무와법, 영사외교 론, 글로벌히스토리와국제관계, 미중관계론, 일본의정 치와외교, 개도국빈곤문제탐구캡스톤디자인, 영사외교 실무 4학년 국제윤리, 통상실무개론, 국제학장기현장실습Ⅰ, 국제학 장기현장실습Ⅱ, 국제학장기현장실습Ⅲ, 국제협력과개발, 국제협상론, 미-중관계와동아시아질서, 미국과세계질서, 경제통합론, 국제기구론, 동남아지역개론, 중견국외교론, 국제통상과경제발전 100

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